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Brincar é muito bom, principalmente quando a brincadeira estimula a agilidade, o foco, a coordenação motora, a noção de espaço, o condicionamento físico, a concentração, a mira, a força, o ritmo e muito mais.

Sendo assim, a brincadeira se torna mais uma maneira de aproveitar o aprendizado dentro dos projetos do Período Integral.